Accueil  /  En bref  /  Thèmes 

 

• Introduction et préambule

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• Enjeux et défis de notre époque

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CADRE THÉORIQUE

• Éthique: philosophie première

   −​ Éthique de la perception

   −​ Éthique de la coopération

• Sphères de relation

   −​ Relation à Soi

       Lois de la vie / Besoins

   −​ Relation à autrui

   −​ Relation à l’environnement

       Système agro-écologique

   −​ Relation aux Idées

• Ecologie systémique

   −​ Écologie intérieure

   −​ Écologie relationnelle

   −​ Écologisation humaine

• Eco-process / Lâcher-prise

   −​ Leadership participatif

   −​ Stratégie du Backcasting

   −​ Objectifs Eco-process

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CONTACT : Bio / Valeur des ateliers 

Ateliers pédagogiques, jeux et expériences

de co-perception, co-opération, co-créativité

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CADRE DE PRATIQUE

• Sur quoi et pour qui? Pourquoi et comment?

• Apprentissage de la coopération créative

   et formation à l’écologie relationnelle

   − Atelier: transition socio-écologique

• Modèle intégral de développement humain

• Déroulement type des ateliers participatifs

• Conditions de participation et prérequis

• Méthodes: Forum ouvert et World café

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JEUX COOPÉRATIFS

• Des jeux adaptés à des enjeux

   − Jouer jusqu’à l’égalité et l’équilibre

• Jeu de la perception/co-perception

   − Angles de vue / Objets-liens​

• Jeu des questionnements créatifs

   −​ Formes de questionnement

• Jeu des expressions créatives

   −​ Formes de communication

• Jeu de l’indice et de l’orientation

   −​ Paradigme indiciaire / Résilience

• Jeu du biomimétisme: éco-innovation

   −​ Analogie du papillon: mutation et envol

• Jeux coopératifs: 20 exemples

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